Akademia Medycznych i Społecznych Nauk Stosowanych - Centralny System Uwierzytelniania
Strona główna

Podstawy pomocy psychologicznej i psychoterapii 1000-PE-ZEW21PPPP-N1
Konwersatorium (KON) Semestr zimowy 2012/13

Informacje o zajęciach (wspólne dla wszystkich grup)

Liczba godzin: 15
Limit miejsc: (brak limitu)
Zaliczenie: Zaliczenie na ocenę
Literatura:

A. Literatura wymagana do ostatecznego zaliczenia zajęć:

A.Literatura wykorzystywana podczas zajęć:

1.Grzesiuk, L. (red.) (2005). Psychoterapia. Teoria. Warszawa: Wydawnictwo Psychologii i Kultury ENETEIA.

2.Grzesiuk, L. (red.) (2006). Psychoterapia. Praktyka. Warszawa: Wydawnictwo Psychologii i Kultury ENETEIA, (s. 17-72).

3.Grzesiuk, L. (red.). (2006). Psychoterapia. Badania i szkolenie. Warszawa: Wydawnictwo Psychologii i Kultury ENETEIA, (s. 155-214).

4.Czabała, J.C. (2002). Czynniki leczące w psychoterapii. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.

5.Knapp, H. (2009). Komunikacja w terapii. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.

6.Grzesiuk, L., Styła, R. (red.) (2009). Psychoterapia bez tajemnic. Warszawa: Difin.

B. Literatura studiowana samodzielnie przez studenta:

1.Grzesiuk, L. (red.) (2005). Psychoterapia. Teoria. Warszawa: Wydawnictwo Psychologii i Kultury ENETEIA.

2.Grzesiuk, L. (red.) (2006). Psychoterapia. Praktyka. Warszawa: Wydawnictwo Psychologii i Kultury ENETEIA, (s. 17-72).

3.Grzesiuk, L. (red.). (2006). Psychoterapia. Badania i szkolenie. Warszawa: Wydawnictwo Psychologii i Kultury ENETEIA, (s. 155-214).

4.Czabała, J.C. (2002). Czynniki leczące w psychoterapii. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.

5.Knapp, H. (2009). Komunikacja w terapii. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.

6.Grzesiuk, L., Styła, R. (red.) (2009). Psychoterapia bez tajemnic. Warszawa: Difin.

B. Literatura uzupełniająca

1.Frankl, V.E. (2009). Człowiek w poszukiwaniu sensu. Warszawa: Wydawnictwo Czarna Owca.

2.Sęk, H. (1998). Społeczna psychologia kliniczna. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN, część III, rozdział 1: strony: 365-379.

3.Kottler, J.A. (2004). Opór w psychoterapii. Gdańsk: GWP

4.Nęcki, Z. (1992). Komunikowanie interpersonalne. Wrocław: Zakład Narodowy im. Ossolińskich.,

5.Jones, C., Shillito-Clarke, C., Syme, G., Hill, D., Casemore, R., Murdin, L. (2005). Co wolno, a czego nie wolno terapeucie. Gdańsk: Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne

Efekty uczenia się:

Wiedza

Student definiuje pojęcie pomocy psychologicznej i psychoterapii. Student charakteryzuje cechy i umiejętności dobrego psychoterapeuty. Charakteryzuje podstawowe nurty w psychoterapii oraz wyjaśnia różnice w stosowanych technikach psychoterapeutycznych w różnych nurtach psychoterapii. Potrafi opisać podstawowe techniki psychoterapeutyczne. Potrafi opisać techniki aktywnego słuchania oraz wyjaśnia na czym polegają bariery komunikacyjne. Opisuje główne aspekty komunikacji niewerbalnej, definiuje zjawisko oporu i opisuje sposoby radzenia sobie z trudnym klientem. Zna podstawowe zasady etyczne w psychoterapii.

Umiejętności

Student klasyfikuje nurty psychoterapii, ocenia przydatność określonych technik psychoterapeu-tycznych w terapii określonych problemów natury psychicznej. Poddaje krytyce zalety i wady psychoterapii. Przedstawia charakterystykę dobrego psychoterapeuty. Planuje najlepszy sposób radzenia sobie z trudnym klientem. Analizuje bariery komunikacyjne. Rozpoznaje przyczyny niepowodzenia w psychoterapii (leżące po stronie terapeuty i klienta).

Kompetencje społeczne (postawy)

Student pracuje samodzielnie studiując literaturę. Jest wrażliwy na zakłócenia w komunikacji interpersonalnej i wykazuje kreatywność w radzeniu sobie z tymi zakłóceniami. Dba o stosowanie technik aktywnego słuchania w komunikowaniu się. Student zachowuje ostrożność w wyrażaniu opinii na temat zdrowia psychicznego i zaburzeń psychicznych.

Metody i kryteria oceniania:

Kryteria oceniania: znajomość treści prezentowanych na wykładzie konwersatoryjnym oraz literatury przeznaczonej do samodzielnego studiowania

Metoda oceniania: Zaliczenie pisemne z pytaniami (zadaniami) otwartymi

Zakres tematów:

Zdrowie psychiczne – charakterystyka pojęcia. Pomoc psychologiczna (psychoterapia, psychoprofilaktyka, rehabilitacja psychologiczna, interwencja kryzysowa). Czynniki skuteczności psychoterapii.

Charakterystyka nurtów w psychoterapii: psychoanaliza, psychoterapia behawioralno-poznawcza, psycho-terapia humanistyczno-egzystencjalna i psychoterapia systemowa: przyczyny zaburzeń, techniki psychote-rapeutyczne. Nowe kierunki w psychoterapii.

Relacja terapeutyczna. Komunikacja w psychoterapii, umiejętności związane z aktywnym słuchaniem, komunikacja werbalna i niewerbalna. Psychoterapia indywidualna i grupowa. Opór w psychoterapii. Etyka w pracy psychoterapeutycznej.

Metody dydaktyczne:

Wykład konwersatoryjny z prezentacją multimedialną.

Grupy zajęciowe

zobacz na planie zajęć

Grupa Termin(y) Prowadzący Miejsca Liczba osób w grupie / limit miejsc Akcje
1 (brak danych), (sala nieznana)
Anna Skuzińska 22/ szczegóły
Wszystkie zajęcia odbywają się w budynku:
Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Akademia Medycznych i Społecznych Nauk Stosowanych.
kontakt deklaracja dostępności mapa serwisu USOSweb 7.3.1.0-5 (95b23dc6-dirty) :: 2026-09-14