Pierwszy rok administracji, pierwszy semestr, studia niestacjonarne pierwszego stopnia (grupa przedmiotów zdefiniowana przez Wydział Administracji i Nauk Społecznych)
|
Legenda
Jeśli przedmiot jest prowadzony w danym cyklu dydaktycznym, to w odpowiedniej komórce pojawi się koszyk rejestracyjny. Ikona koszyka zależy od tego, czy możesz się rejestrować na dany przedmiot.
- nie jesteś zalogowany 
- aktualnie nie możesz się rejestrować 
- możesz się zarejestrować 
- możesz się wyrejestrować (lub wycofać prośbę) 
- złożyłeś prośbę o zarejestrowanie (i nie możesz jej już wycofać) 
- jesteś pomyślnie zarejestrowany (i nie możesz się wyrejestrować)
Kliknij na ikonę "i" przy koszyku, aby uzyskać dodatkowe informacje.
2012Z - Semestr zimowy 2011/12 2013Z - Semestr zimowy 2012/13 2014Z - Semestr Zimowy 2013/14 2014L - Semestr Letni 2013/14 2016Z - Semestr zimowy 2015/16 2017Z - Semetr zimowy 2016/2017 2018Z - Semestr zimowy 2017/2018 2019Z - Semestr zimowy 2018/2019 2020Z - Semestr zimowy 2019/2020 2021Z - Semestr zimowy 2020/2021 2022Z - Semestr zimowy 2021/2022 2024Z - Semestr zimowy 2023/2024 2025Z - semestr zimowy 2024/2025 (zajęcia mogą być semestralne, trymestralne lub roczne) |
Opcje | ||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2012Z | 2013Z | 2014Z | 2014L | 2016Z | 2017Z | 2018Z | 2019Z | 2020Z | 2021Z | 2022Z | 2024Z | 2025Z | |||||
| 2000-AD-11HA-N1 |
 
|
|
|
brak |
|
|
|
|
brak | brak | brak | brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2011/12
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem studiowania historii administracji jest poznanie i rozumienie miejsca i roli administracji w życiu społeczeństw i funkcjonowaniu państw. Ukazanie różnych systemów zarządzania państwem na tle epok i procesów historycznych. Ukazanie różnorodności i złożoności rozwiązań w sferze zarządzania. Wyodrębnienie i rozwinięcie procesu kształtowania się demokracji w Europie, Stanach Zjednoczonych i innych wybranych państwach. Wyodrębnienie i rozwinięcie polskich doświadczeń w reformowaniu i zarządzaniu strukturami państwa. |
|
||
| 2000-AD-11M-N1 |
|
|
|
brak |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2011/12
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Cele przedmiotu Przyswoić podstawowe prawidłowości rządzące procesami gospodarczymi, a zwłaszcza wzrostem gospodarczym oraz przyczyny i skutki inflacji i bezrobocia. Wyrobienie poglądu na rolę państwa w gospodarce oraz znaczenie integracji gospodarczej. |
|
||
| 2000-AD-11NA-N1 |
|
|
|
brak |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2011/12
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Cele przedmiotu Celem nauczenia przedmiotu jest nabycie przez studenta wiedzy, umiejętności oraz kompetencji społecznych opisanych w efektach uczenia się z ambicją ujmowania administracji publicznej jako odrębnej od prawa dyscypliny naukowej, z własnym przedmiotem i własną metodą badań, badającą administrację rzeczywistą w jej uwarunkowaniach prawnych i pozaprawnych. Celem przedmiotu jest ukazanie administracji publicznej jako jednej całości, uporządkowanej, logicznej, spójnej, z elementami nie wykluczającymi się, współbrzmiące w taki sposób, by realizować potrzebne zadania publiczne na rzecz społeczeństwa. |
|
||
| 2000-AD-11P-N1 | brak |
|
|
brak |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2012/13
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Cele przedmiotu Celem nauczania przedmiotu jest nabycie przez studenta wiedzy, umiejętności i kompetencji opisanych w efektach uczenia się. Student zapoznaje się z podstawowymi pojęciami prawoznawstwa w ramach szeroko rozumianej instytucji państwa i prawa, relacjami pomiędzy państwem i prawem oraz z zasadami tworzenia, stosowania i wykładni prawa, jak i ich wzajemnymi relacjami. Zapoznaje się ponadto z charakterystyką systemu prawa i źródłami prawa. |
|
||
| 2000-AD-11PZ-N1 |
|
|
|
brak |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2011/12
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Cele przedmiotu Po ukończeniu przedmiotu student powinien wiedzieć: na czym polega istota zarządzania i od czego zależy jego skuteczność i efektywność oraz czym jest organizacja i jakie elementy mają wpływ na jej prawidłowe funkcjonowanie. Student powinien umieć: diagnozować problemy zarządzania, a także, uwzględniając analizę otoczenia zewnętrznego i wewnętrznego, wybierać skuteczne instrumenty zarządzania i dostrzegać pewne prawidłowości i zależności w funkcjonowaniu organizacji oraz antycypować skutki podejmowanych decyzji |
|
||
| 2000-AD-11SB-N1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2011/12
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.
|
|
||
| 2000-AD-11TI-N1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2011/12
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem kształcenia jest opanowanie i wzbogacenie wiedzy, umiejętności i kompetencji w zakresie technologii informacyjnej na poziomie modułów wymaganych do uzyskania Europejskiego Certyfikatu Umiejętności Komputerowych (ECDL – European Computer Driving License). |
|
||
